Le nouveau format réduit à trois joueurs contre trois pour les moins de 7 ans en Angleterre suscite des critiques, notamment sur l’absence de gardiens de but, qui pourrait avoir un impact sur leur formation. Folwell défend ce choix, qui concerne une catégorie de jeunes joueurs dont le développement est au cœur du dispositif.
- Le format 3 contre 3 pour les moins de 7 ans suscite des critiques, notamment sur l'absence de gardiens.
- Ce changement est temporaire et permet aux gardiens de revenir dès les moins de 8 ans.
- Les jeunes jouent sans mains en 3 contre 3, mais développent d'autres compétences importantes.
- Ce modèle est adopté dans plusieurs pays et pourrait influencer la formation future des joueurs.
Le format 3 contre 3 ne dure que 12 mois. Les gardiens reprennent donc leur place à partir des moins de 8 ans, lorsque le jeu évolue vers le 5 contre 5.
« Quand on prend ce type de décision, il existe des compromis évidents, mais nous ne pensons pas que cela nuira au développement des futurs gardiens de but », a déclaré Folwell. « Évidemment, en 3 contre 3, les joueurs ne peuvent pas utiliser les mains, mais ils continueront à développer des compétences comme la capacité à bloquer, à glisser pour intercepter et à se placer entre le ballon et le but. »
Folwell ajoute que les jeunes joueurs amélioreront aussi leur maîtrise du ballon, une technique que les gardiens doivent désormais posséder. « Nous ne pensons pas que le poste de gardien soit un poste de spécialisation précoce. Il existe de nombreux exemples de joueurs qui ont débuté à un autre poste et sont devenus gardiens plus tard. La gardienne anglaise Hannah Hampton, par exemple, a longtemps joué comme joueuse de champ. »
Il est encore trop tôt pour savoir si le nouveau format améliorera la formation des jeunes footballeurs anglais, qui ne pourra être évaluée que dans quelques années. L’Angleterre n’est pas seule à avoir adopté le 3 contre 3 chez les moins de 7 ans : ce format fait déjà partie de la structure de formation des jeunes en Allemagne, aux Pays-Bas, en Norvège et dans d’autres pays. Il gagne d’ailleurs en popularité dans le monde entier.
« C’est la première année d’application, et ces changements peuvent prendre du temps à mettre en place et à être acceptés par les gens », a poursuivi Folwell. « Ce que nous constatons, c’est que, une fois que les gens l’ont testé, ils ont tendance à se laisser convaincre et comprennent pourquoi nous le faisons, car les enfants l’adorent vraiment. »
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